I. INFORMES
II. ASSUNTOS A SEREM ABORDADOS:
*Compartilhar informações sobre a classe e sobre cada aluno para embasar a tomada de decisões para a melhoria do processo ensino-aprendizagem;
*Assinar a frequência (ponto dos professores);
*Cumprimento dos horários principalmente em relação a primeira e última aula;
*Planos de Curso (Entregar seus Planos do ano letivo 2012 );
*Os Diários de Classe deverão permanecer na Secretaria da Escola;
*Atualização dos Registros de Aulas;
*Colocar atividades extraclasse aos sábados;
*Não rasurar notas em seus diários;
*Questões da reposição de aulas quanto à falta do professor.
III. TEXTO REFLEXIVO:
Tudo tem o seu tempo... De uma coisa podemos ter certeza: De nada adianta querer apressar as coisas: tudo vem ao seu tempo, dentro do prazo previsto, mas a natureza humana não é muito paciente. Temos pressa em tudo, aí acontecem os atropelos do destino, aquela situação que você mesmo provoca por pura ansiedade de não aguardar o tempo certo. Mas alguém poderia dizer: mas qual é esse tempo certo? Bom, basta observar os sinais... Quando alguma coisa está para acontecer ou chegar até sua vida, pequenas manifestações do cotidiano enviarão sinais indicando o caminho certo. Pode ser a palavra de um amigo, um texto lido (como esse), uma observação qualquer; mas com certeza, o sincronismo se encarregará de colocar você no lugar certo, na hora certa, no momento certo, diante da situação ou da pessoa certa! Basta você acreditar que nada acontece por acaso! Tente observar melhor o que está a sua volta. Com certeza alguns desses sinais já estão por perto, e você nem os notou ainda. Lembre-se que: o universo sempre conspira a seu favor, quando você possui um objetivo claro e uma vontade de crescer...
AS GESTORAS
Profª Airan e Profª Rosélia
Profª Carleide e Profª Flávia
Coordenadoras Pedagógicas
Professoras: Fátima Cantalice e Carleide de Oliveira
Profª Mª da Conceição e Profª Neomísia
Profª Zélia e Profª Glória
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Profª Laís e Profª Nereide
Profª Mª Zilma e Profª Ana Monteiro
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Prof. Emanuel e Prof. Tedjanes
nos informes administrativos e pedagógicos
Prof. Marcos e Profª Marselha
Profª Maude Vilar e colegas professores
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qualidades do professor ideal
1. Domina os conteúdos curriculares das disciplinas.
2. Tem consciência das características de desenvolvimento dos alunos.
3. Conhece as didáticas das disciplinas.
4. Domina as diretrizes curriculares das disciplinas.
5. Organiza os objetivos e conteúdos de maneira coerente com o
currículo, o desenvolvimento dos estudantes e seu nível de aprendizagem.
6. Seleciona recursos de aprendizagem de acordo com os objetivos de
aprendizagem e as características de seus alunos.
7. Escolhe estratégias de avaliação coerentes com os objetivos de
aprendizagem.
8. Estabelece um clima favorável para a aprendizagem.
9. Manifesta altas expectativas em relação às possibilidades de
aprendizagem de todos.
10. Institui e mantém normas de convivência em sala.
11. Demonstra e promove atitudes e comportamentos positivos.
12. Comunica-se efetivamente com os pais de alunos.
13. Aplica estratégias de ensino desafiantes.
14. Utiliza métodos e procedimentos que promovem o desenvolvimento do
pensamento autônomo.
15. Aperfeiçoa o tempo disponível para o ensino.
16. Avalia e monitora a compreensão dos conteúdos.
17. Busca aprimorar seu trabalho constantemente com base na reflexão
sistemática, na auto-avaliação e no estudo.
18. Trabalha em equipe.
19. Possui informação atualizada sobre as responsabilidades de sua
profissão.
20. Conhece o sistema educacional e as políticas vigentes.
